| Chủ thể |
Bình luận |
| Tiếng Việt |
- Đọc khá trôi chảy; chữ viết yếu cần luyện tập nhiều hơn; kiến thức để áp dụng thực hành tốt. Biết dùng từ để đặt câu.
- Đọc trôi chảy và diễn cảm các từ, chữ viết đúng mẫu và đẹp.
- Đọc thông thạo, có nhiều sáng tạo trong cách viết.
- Đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm, nét chữ đẹp, nét.
- Việc học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm r/d….
- Viết câu đủ các thành phần để diễn đạt ý.
- Chữ viết có tiến bộ so với đầu năm học. Đọc trôi chảy, diễn cảm (đối với lớp 4, 5)
- Viết có nhiều tiến bộ, nhất là viết đúng độ cao.
- Đọc bài viết trôi chảy, diễn cảm. Có tài viết lách.
- Vốn từ phong phú, viết câu đủ thành phần.
- Đọc và viết, to và rõ ràng, cần luyện viết nhiều hơn.
- Đọc viết, nói lưu loát, hoàn thành tốt bài thi (10 điểm)
- Biết đọc viết, nói lưu loát, biết ngắt nghỉ đúng…
- Đọc to, rõ hơn đầu năm”, “đã sửa lỗi phát âm l/n”;
- trả lời chất vấn có tiến bộ”; “Viết câu đủ thành phần diễn đạt ý”.
- Vốn từ của con bạn rất tốt hoặc khá
- Vốn từ của em còn hạn chế, em cần luyện tìm từ nhiều hơn.”
|
| Toán học |
- Duy trì kiến thức và áp dụng thực hành tốt. Cần bồi dưỡng thêm về giải toán có lời văn.
- Nắm vững kiến thức. Kỹ năng tính toán tốt.
- Sáng tạo trong giải toán có lời văn và tính nhanh.
- Thực hiện thành thạo các phép tính, có năng khiếu tính toán nhanh.
- Có năng khiếu giải toán có yếu tố hình học.
- Có tiến bộ hơn trong việc thực hiện các phép chia.
- Nâng cao hơn về đọc và viết số (lớp 1)
- Đã có nhiều tiến bộ trong việc thực hiện các phép tính cộng và trừ. (lớp 1,2)
- Biết và thành thạo các phép tính, hoàn thành bài thi (9 điểm)
- Tính toán nhanh, nắm chắc kiến thức cơ bản
- Học giỏi, biết làm thành thạo các phép tính…
- Học giỏi, biết làm thành thạo các phép tính…
- Học tốt, biết cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. Giải đúng các bài toán đố”.
- Giỏi toán, tính toán nhanh thành thạo
|
| Tiếng Anh |
- Có tinh thần học hỏi nhưng kỹ năng tiếp thu kiến thức còn hạn chế
- Có thái độ học tập tích cực và cầu tiến kiến thức.
- Kiến thức tiếp thu còn hạn chế, kỹ năng vận dụng vào giao tiếp còn chậm
- Có thái độ học tập tích cực, khả năng tiếp thu và vận dụng kiến thức tốt, kỹ năng giao tiếp tương đối tốt.
- Tiếp thu kiến thức tốt, kĩ năng ngôn ngữ trong các hoạt động tốt.
|
| Khoa học, Lịch lịch sử h và Địa lý |
Căn cứ vào chuẩn kiến thức kĩ năng cùng với bài kiểm tra để nhận xét. Ví dụ:
- Học hành chăm chỉ. Tích cực đưa ra lời nói mang tính xây dựng.
- Học hành chăm chỉ. Tiếp thu nhanh. Học bài thật nhanh.
- Có tiến bộ trong việc trả lời các câu hỏi.
- Việc học có tiến bộ, chú ý nghe giảng hơn đầu năm.
- Tích cực, chủ động tiếp thu bài.
- Nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.
|
| Tự nhiên và xã hội |
- Hiểu nội dung bài và vận dụng tốt
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
- Nhận biết các con vật dưới nước và trên bờ
- Vận dụng kiến thức đã học và làm bài tốt
- Chăm học, tiếp thu bài nhanh.
- Hoàn thành nội dung các bài học trong HKI.
- Biết giữ gìn vệ sinh, phòng bệnh cho mình và người khác.
|
| Đạo đức |
- Biết cách xử lý tốt các tình huống trong bài
- Biết nêu tình huống và giải quyết tình huống theo nội dung bài học
- Biết vận dụng nội dung bài học vào thực tế tốt
- Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào cuộc sống
- Ngoan ngoãn, lễ phép. Ứng xử với hành vi đạo đức trong thực tế
- Nắm các hành vi đạo đức đã học và làm bài tốt
|
| thủ công |
- Nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của môn học.
- Vận dụng tốt kiến thức vào thực tế.
- Biết vận dụng kiến thức để làm sản phẩm yêu thích.
- Hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu.
- Nắm chắc các quy trình gấp, cắt, dán sản phẩm
- Năng khiếu gấp, cắt, dán biển báo giao thông
- Có năng khiếu gấp, cắt dán theo mẫu
- Có tay nghề làm dây đồng hồ, làm vòng tay,…
- Biết cách gấp, cắt, dán theo quy trình
- Khéo léo khi làm đồ handmade
|
| Âm nhạc |
- Thuộc lời ca, giai điệu.
- Hát hay, diễn xuất tự nhiên
- Có năng khiếu ca hát và biểu diễn
- Giọng khỏe, rõ ràng. tự tin trình diễn
|
| nghệ thuật |
- vẽ đẹp
- Có năng khiếu vẽ
- Có tài nặn các con vật
- Vẽ theo đúng mẫu
- Biết cách phối hợp màu khi vẽ
- Biết cách trang trí rườm rà, tô màu tự nhiên
- Biết vẽ người, con vật, cốc theo mẫu
- Có năng khiếu vẽ theo chủ đề
- Biết vẽ và nặn các con vật
- Hãy sáng tạo khi vẽ và trang trí.
|
| Bài tập |
- Tập hợp thành hàng dọc và biết cách xếp hàng.
- Thực hiện các tư thế tay khi tập Luyện tư thế cơ bản.
- Thực hiện được các tư thế của chân và thân khi tập Luyện tư thế cơ bản.
- Biết cách chơi và tham gia các Trò chơi.
- Tập hợp đúng hàng dọc và ghi điểm chính xác.
- Biết cách chơi, tham gia trò chơi và chơi đúng luật.
- Thực hiện được Bài tập phát triển chung
- Hoàn thành bài tập phát triển chung
- Thực hiện đứng yên, nghỉ quay phải, trái đúng hướng.
- Giữ thăng bằng trong khi nhón chân và đưa một chân sang một bên.
- Tham gia các trò chơi. Chơi theo luật chơi.
- Biết hợp tác với bạn trong khi chơi.
- Sáng tạo, linh hoạt trong khi chơi.
- Thực hiện các động tác theo đúng nhịp điệu.
- Thuộc môn Thể dục phát triển chung.
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung nhịp nhàng, đúng động tác.
- Tích cực rèn luyện, đoàn kết, kỷ luật, điều lệnh.
- Xếp hàng và sửa tư thế đứng, nghỉ ngơi.
- Thực hiện các động tác đội hình.
- Biết chào, báo cáo và xin phép khi ra vào lớp.
- Có thể thực hiện đi lại bình thường.
- Biết cách chơi và tham gia Trò chơi.
- Biết đi thường theo hàng dọc.
- Thực hiện các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.
- Tích cực tham gia tập thể dục.
- Thực hiện các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
- Thực hiện các bài tập phối hợp và khéo léo.
- Tham gia trò chơi hợp pháp.
- Tích cực, sáng tạo trong khi chơi.
- Tập hợp đúng hàng, đúng điểm số và biết cách dàn hàng, dàn hàng ngang.
- Biết cách tập hợp hàng, cách dóng hàng ngang và điểm số.
- Đứng thẳng, nghỉ ngơi hợp lý. Thực hiện xoay trái phải chính xác.
- Thực hiện điều hướng phải và trái.
- Thực hiện các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
- Linh hoạt và sáng tạo trong học tập.
- Hoàn thành bài tập trên lớp.
- Tích cực và siêng năng tu tập.
- Thực hiện đúng các động tác của bài Thể dục với hoa hoặc cờ.
- Hợp tác, đoàn kết với bạn khi chơi.
- Tính linh hoạt, sáng tạo khi chơi Trò chơi.
- Thực hiện các động tác của bài Thể dục đúng phương hướng và biên độ.
- Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể khi tập luyện.
- Hoàn thành các động tác, bài tập, kỹ thuật của các môn học.
- Bước đầu biết vận dụng một số động tác vào các hoạt động, bài tập.
- Thực hiện đủ khối lượng động tác của bài tập và động tác vừa học.
- Biết thực hiện một số bài tập của môn thể thao tự chọn.
- Bước đầu biết phối hợp các động tác để ném bóng xa hoặc ném trúng đích.
- Tự tổ chức nhóm chơi Trò chơi.
- Thực hiện động tác đúng phương hướng và biên độ.
- Điều khiển là chơi trò chơi đơn giản theo nhóm.
- Vận dụng một số động tác trong học tập và sinh hoạt.
- Tổ chức một nhóm chơi trò chơi và dạy các trò chơi đơn giản.
|
| khả năng |
| Tự phục vụ, tự quản lý |
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Quần áo và đầu tóc luôn gọn gàng, sạch sẽ
- Chuẩn bị tài liệu học tập chu đáo
- Tuân thủ nội quy lớp học
- Tích cực tham gia tốt nội quy của trường, lớp
- Tự mình hoàn thành nhiệm vụ được giao
|
| giao tiếp hợp tác |
- Biết hợp tác nhóm thảo luận
- Mạnh dạn khi giao tiếp
- Thân thiện với mọi người
- Diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu
- Lang nghe nguoi khac
- Trình bày rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu
- Trình bày rõ ràng, ngắn gọn khi giao tiếp
|
| Tự nghiên cứu và giải quyết t |
- Khả năng phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm
- Biết tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô và bạn bè
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết nội dung tự học cá nhân, nhóm
- Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập
- Tự hoàn thành các nhiệm vụ học tập cá nhân trong lớp
- Khả năng tự mình hoàn thành các nhiệm vụ học tập cá nhân
- Biết tự đánh giá kết quả học tập
- Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm
|
| phẩm chất |
| Học tập chăm chỉ và làm việc chăm chỉ |
- Chăm làm việc nhà giúp bố mẹ (ông bà)
- Tích cực làm đẹp lớp học
- Thường xuyên giao tiếp với bạn bè
- Tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp
- Chăm chỉ, kỷ luật tự giác
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
- Tích cực tham gia học nhóm
|
| Tự trọng, tự tin…. |
- Mạnh dạn khi thực hiện nhiệm vụ
- Sẵn sàng nhận lỗi khi mình mắc lỗi
- Nhận một công việc phù hợp với bạn
- Tự tin trong học tập
- Chịu trách nhiệm cho hành động của bạn
- Thoải mái bày tỏ quan điểm của bản thân
- Tôn trọng lời hứa của bạn
|
